Δευτέρα 24 Μαΐου 2021

Σ(Δ)ΟΚ ΚΑΙ ΔΕΟΣ

[ανακοίνωση ΑΡ.ΑΓ.Ε. ★ Ε.Α.Α.Κ.  για την κατάσταση στο μάθημα «ΛΟΓΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΗ» και καταγγελία στον Σταύρο Δοκουζγιάννη]

22 Μάη σήμερα και είμαστε 3 μέρες πριν την επέτειο των 4 μηνών από την εξέταση του μαθήματος «Λογική Σχεδίαση». 4 μήνες μέσα στους οποίους δεν υπάρχει ούτε φωνή, ούτε ακρόαση για την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων της εξέτασης. Κάτι το οποίο προφανώς δεν μας εκπλήσσει, καθώς αποτελεί πάγια συμπεριφορά του  Δοκουζγιάννη όσα χρόνια διδάσκει στην σχολή, παρόλα αυτά, αυτήν την φορά ξεπέρασε και τον ίδιο του τον εαυτό. Παρότι φοιτήτ(ρι)ες επανειλημμένως έχουν αποπειραθεί να επικοινωνήσουν με τον Δοκουζγιάννη, αλλά και τον πρόεδρο του τμήματος μας, για την έκδοση των αποτελεσμάτων, και παρά την κάθε φορά θετική εκ μέρους τους απάντηση, κοντεύει Καλοκαίρι και ακόμα δεν υπάρχει φως στο τούνελ.

Η αλήθεια είναι πως όλα τα χρόνια διδασκαλίας του στο τμήμα, ο Δοκουζγιάννης μας έχει συνηθίσει σε τέτοιες, και όχι μόνο, συμπεριφορές. Αποτελέσματα εξετάσεων να κάνουν μήνες να βγουν, τρόπος εξέτασης και βαθμολογίας που δεν ανταποκρίνονται στην διδασκαλία-παρωδία του μαθήματος, αλλά και ρατσιστικές-σεξιστικές ρητορικές την ώρα του μαθήματος. Πέρυσι μάλιστα, τέτοια εποχή, είχε προκύψει ένα πρόβλημα αντίστοιχου βεληνεκούς, όπου η εξέταση του μαθήματος για το ΠΠΣ δεν είχε πραγματοποιηθεί -χωρίς λόγο- τον Φλεβάρη, με αποτέλεσμα το μάθημα να εξετάζεται δύο φορές στην ουσία στην πτυχιακή εξεταστική του Ιουνίου. 

Προφανώς αυτή η κατάσταση δημιουργεί πολλά προβλήματα. Κατ’ αρχάς, είναι πασιφανές πως πρέπει να γνωρίζουμε σε λογικό χρόνο τα αποτελέσματα των εξετάσεων μας, γιατί από αυτά κρίνονται πρακτικές, διπλωματικές, μέχρι και το ίδιο το πτυχίο μας. Πόσο μάλλον όταν διανύουμε μια περίοδο όπου λόγω της αισχρής κρατικής διαχείρισης της πανδημίας και της έντασης των ταξικών φραγμών στην παιδεία με τον Νόμο 4777 (Κεραμέως-Χρυσοχοΐδη), σε συνέχεια αντίστοιχων νόμων της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑΝΕΛ, όλο και περισσότεροι-ες φοιτήτ(ρι)ες χρειάζεται να δουλέψουμε για να σπουδάσουμε, ή έχουμε μέχρι και ξενοικιάσει και είμαστε εκτός πόλης λόγω της πανδημίας. Δεν γίνεται, λοιπόν, ένας καθηγητής ο οποίος στην ουσία δεν κάνει μάθημα και αρνείται πεισματικά να βγάλει βαθμούς να καθορίζει από το πρόγραμμα διαβάσματος της εξεταστικής μας, μέχρι και το πρόγραμμα της δουλειάς μας. Το πρόβλημα βέβαια γιγαντώνεται αν αναλογιστεί κανείς το κόστος αυτού στους-ις φοιτητές-τριες επί πτυχίω που από την μία ενδεχομένως θα καλεστούν να δώσουν το μάθημα αυτό στην πτυχιακή εξεταστική του Ιούνη, ή από την άλλη περιμένουν τα αποτελέσματα της εξέτασης του μαθήματος αυτού για να πάρουν το πτυχίο τους. 

Το περιστατικό αυτό βέβαια είναι μόνο η αφορμή για να θίξουμε το πολυετές ζήτημα του Δοκουζγιάννη. Ο τρόπος διδασκαλίας του μαθήματος του και οι πρακτικές του αυτές σχετικά με τις εξετάσεις αυτού αποτελούν μόνο το κερασάκι σε μια τούρτα χυδαίων συμπεριφορών και φρασεολογιών, τύπου «είχα έναν μαθητή Αλβανό, αλλά καλό παιδί ήταν», «Σας προτείνω να μην ανοίγετε κάμερα ώστε να μην βλέπουν ότι είστε γυναίκα και αναστατώνονται οι φοιτητές», «στο εξωτερικό που θα πάτε, να μην παντρευτείτε ξένες γυναίκες, γιατί θα σας ξελογιάσουν και θα περάσει το δικό τους και δεν θα γυρίσετε στην Ελλάδα. Ελληνίδες να πάρετε από την εκεί αποικία». Γενικά ο ρατσισμός και η υποτίμηση των θηλυκοτήτων συμφοιτητριών μας με σεξιστικά  σχόλια είναι ψωμοτύρι για τον Δοκουζγιάννη, ο οποίος θεωρεί ότι είναι και θα είναι «χειρότεροι επιστήμονες από του άντρες», επειδή ακριβώς είναι γυναίκες. Τέτοιες ρητορικές δεν έχουν καμία θέση μέσα στα πανεπιστήμια μας, και δεν θα επιτρέψουμε σε κανέναν, καθηγητή ή μη, να τις αναπαράγει.

Η κατάσταση έχει φτάσει στο απροχώρητο. Είναι ξεκάθαρο πως ένας τέτοιος άνθρωπος δεν έχει θέση να διδάσκει σε κανένα πανεπιστήμιο. Πρέπει το ίδιο το τμήμα να αναλάβει τις ευθύνες του και να πάρει τα απαραίτητα μέτρα, έτσι ώστε να μην δίνεται χώρος στην σχολή μας σε έναν άνθρωπο που από την μία κάνει συνέχεια την ζωή των φοιτητών δύσκολη, και κυρίαρχα από την άλλη αναπαράγει και εφαρμόζει έναν τέτοιο ρατσιστικό και πατριαρχικό-σεξιστικό λόγο. Στις γειτονιές μας, στους δρόμους, στην δουλειά, στα αμφιθέατρα μας θέλουμε να είμαστε ελεύθερες και όχι γενναίες.

ΑΜΕΣΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΟΣΩΝ ΒΡΕΘΗΚΑΝ ΣΕ ΔΥΣΧΕΡΗ ΘΕΣΗ ΛΟΓΩ ΤΗΣ ΑΡΓΟΠΟΡΙΑΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΘΜΩΝ

ΚΑΜΙΑ ΑΝΟΧΗ ΣΕ ΣΕΞΙΣΤΙΚΟ-ΡΑΤΣΙΣΤΙΚΟ ΛΟΓΟ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ ΜΑΣ

ΑΜΕΣΗ ΑΠΟΜΑΚΡΥΝΣΗ ΤΟΥ Σ. ΔΟΚΟΥΖΓΙΑΝΝΗ ΑΠΟ ΤΟ ΤΜΗΜΑ